※ 引述 《marchand (......)》 之銘言:
: 跟大家說 全世界的小學生學到這階段
: 被乘數跟乘數的順序都是不能隨意對調的
: (除非老師沒按照課本教)
: 有些國家教 被乘數X乘數=積
: 有些國家教 乘數X被乘數=積
: 但共同點就是 乘數是指倍數
: 台灣就是倍數要放後面 美國就是倍數要放前面
: 顛倒就算錯
: 地球上每本小學數學課本對於乘法都有規定順序
: 當然你也可以說全世界小學數學課本都是屎
: 你最會教
: 八卦就是
: 隨意抽查之前推文中的ID 再查詢他們在八卦或政黑的推文
: 會發現 乘法順序能不能任意對調的兩種看法
: 跟小草或青鳥 有驚人重疊 有沒有八卦
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其實,你說的各國乘數、被乘數的順序不一樣,就說明了問題。最近這二百年,世界各國以
西方為標準進行現代化,乘數、被乘數順序世界各國不同,你一個標榜要多元化、加強思考
力教學的鳥國,執著在我國的乘數、被乘數順序,有多元化、加強思考力了嗎?
我國引進美利堅先進的建構式數學理論,嘴砲數學不再是以「背公式,解數學」為主,基本
方向是培養理解力、思考力和判斷力,以及溝通的能力。但,就是幹話一句,反而把學生越
教越笨了咧。
再說,這個數學考題根本有爭議:
前提不完整。我小時候的題目,一定是:一隻牛4隻腳,七頭牛幾隻腳?這才邏輯完整。要
不,前提不寫,外星牛說不定6隻腳呢?你要學生答我國的標準答案,也要出好題目是唄?