→ diablohinet: 本土韭菜不生長，那就引進外國韭菜就好啦 10/04 10:44
推 fenix220: 垃圾生再多還是 10/04 10:46
推 hayate232: 他說反了，是因為少子化 才體現出 一堆沒卵用的大學 10/04 10:46
推 a606152004: 亂扯因果的不用理他啦 讓他被笑還不自知 10/04 10:50
推 morichi: 他說原因之一r 雖然非主因 但我覺得有影響欸 10/04 10:58
→ yellowhow: 廣設大學這東西基本上有弊無利，除非你產業升級到需要 10/04 11:05
→ yellowhow: 一堆高知識份子當員工，但這連歐美都做不到 10/04 11:05
→ yellowhow: 而我們台GG也就一家，整串加起來也還是不用多少人 10/04 11:06
→ yellowhow: 而少子化的問題則是讓這些多出來的大學更難生存得下去 10/04 11:07
→ Bugquan: 韓國也是廣設大學，其實就是經濟要起飛了，需要大學等級 10/04 11:07
→ Bugquan: 的人，所以才設一堆 10/04 11:07
推 ssarc: 所以現在一堆大學都關門了 10/04 11:07
→ ssarc: 自己的客人(學生)自己找，找不到就結束營業 10/04 11:08
推 a606152004: 有好有壞啦 人才是一點 10/04 11:11
→ a606152004: 大學教育可以啟發思辯能力 10/04 11:11
→ a606152004: 不然以台灣高中前的教育 都是填鴨考試 10/04 11:11
→ yellowhow: 我們的大學教育有教思辨? :D 10/04 11:12
推 a606152004: 你的沒有嗎？ 10/04 11:13
推 kaj1983: 大學=大部分都自學。有沒有教思辨沒印象了 10/04 11:14
→ yellowhow: 前段班有，廣設後跑出來的有嗎? 10/04 11:15
→ yellowhow: 真要說比較有的還是得上研究所吧，大學只在考試教報告 10/04 11:16
→ yellowhow: 的人還是不少唄 10/04 11:16
推 a606152004: 不知道其他學校如何 但以前我們學校老師會丟問題給我 10/04 11:17
→ a606152004: 們 然後引導從正反向去思考 10/04 11:17
推 kaj1983: 原來這就是思辨喔... 10/04 11:18
→ a606152004: 不知道 理論上有 會這麼說是因為 私底下跟一些私立中 10/04 11:20
→ a606152004: 段大學的朋友在討論社會議題的時候他也能有來有往 10/04 11:20
→ a606152004: 如果在聯考時代 他可能只有高中甚至國中畢業 10/04 11:20
→ a606152004: 只有高中畢業的話我不覺得會想參加我們的討論 10/04 11:20
推 zealotjacky: 從填空變成寫申論的感覺吧 10/04 11:21
→ a606152004: 不知道 我以為是 如果你有不同見解請說 10/04 11:22
→ HolyBugTw: 思辨光是提問都要檢討了 10/04 11:23
推 arrenwu: 其實很多時候，思辨跟你的生活實踐方式也有關係 10/04 11:25
→ arrenwu: 只是讀書考試的話，很難真的有機會去思辯什麼 10/04 11:26
推 a606152004: 的確 我同意a大的說法 就有點像是你被現實壓力壓得喘 10/04 11:29
→ a606152004: 不過氣的時候 也沒空想其他事情一樣. 10/04 11:29
推 arrenwu: 欸 我倒不是那個意思，我的意思是，"讀書考試"的過程中， 10/04 11:31
→ arrenwu: 所謂的「正確」都是人給定的，跟現實生活沒啥關係 10/04 11:31
推 a606152004: 懂你的意思了 誤會了 10/04 11:32
→ arrenwu: 當所有的「正確」都是答案卷上的東西決定的時候，學生 10/04 11:32
→ arrenwu: 自然沒什麼思辨的動機。因為他們唯一需要思考的事情就是 10/04 11:32
→ arrenwu: 怎麼寫出答案卷上面的答案 10/04 11:32
→ arrenwu: 其他的問題對學生來說都是些「隨便啦」的問題 10/04 11:33
→ HolyBugTw: 一般教育只是若P則Q的過程，檢討非P是浪費時間 10/04 11:33
→ arrenwu: 台灣中學生書讀了一大堆，但其實就只是在考試。書上的 10/04 11:34
→ arrenwu: 知識是否跟現實世界對上對他們來說一點都不重要 10/04 11:34
→ yellowhow: 我們的大學大多還是把若P則Q的過程詳細說明 10/04 11:34
→ yellowhow: 但不太會去討論其他狀況，當然這樣算不算思辨? 10/04 11:35
→ yellowhow: 這就見仁見智了 10/04 11:35
→ arrenwu: 甚至有些人把「書上的敘述/考卷的答案」當成信條一樣 10/04 11:35
→ arrenwu: 最明顯的就是實驗課，大家就在玩而已 10/04 11:35
→ yellowhow: 當然也是有教授的做法不同，但大部分還是會照者書教吧 10/04 11:35
→ arrenwu: 中學生眼中的科學其實宗教的性值很強 10/04 11:36
→ arrenwu: 但也沒辦法檢討學生怎麼都不思考。因為這些知識，對很多 10/04 11:37
→ arrenwu: 學生來說除了考試就沒有用了 10/04 11:37
→ arrenwu: 也就是離開「考試」這個競賽場地之後，這些知識大多沒用 10/04 11:38
→ Arashi0731: 因為少子化，父母都希望小孩去念大學，所有才出現廣設 10/04 11:38
→ Arashi0731: 大學，現在技術工出現斷層，因為7.8年級沒有跟上，而 10/04 11:38
→ Arashi0731: 藍領的薪資屌打白領已經是現在進行式了 10/04 11:38
→ yellowhow: 廣設大學時還沒有嚴重少子化阿 10/04 11:40
→ yellowhow: 然後會希望去念大學是求職的門票只看大學以上文憑 10/04 11:41
→ yellowhow: 這跟少子化也沒關係 10/04 11:41
→ mikeneko: 勞動力過剩為什麼現在勞工找不到人 10/04 11:52
推 kaj1983: 廣設大學的時候正是一堆學生的年代 10/04 11:53
→ mikeneko: 是不是一堆大學生碩士生眼高手低不削做服務業粗工 10/04 11:53
→ kaj1983: 想當初我國中一個年級有31個班，現在那間國中也改成高中 10/04 11:54
→ kaj1983: 了，現在沒像以前這麼多學生 10/04 11:54